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2026年2月

2026年2月24日 (火)

2/18 1・2年生 食育

栄養教諭をお招きし、食育指導を行いました。今回は、1年生と2年生の授業でした。子どもたちは楽しそうに授業に参加していました。「食」について考える良い機会となりました。

【1年生 すききらいなく たべよう】給食のメニューから、3つの栄養素について考え、バランス良く食べることの大切さを学びました。Cimg0281

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【2年生「給食はかせになろう」】調理場の説明や給食を作る道具や調理する方の服装、牛乳に含まれるカルシウムの量などについて学びました。Cimg0216

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2026年2月12日 (木)

2/12 授業風景

6年生 外国語「My Best Memory」

思い出に残った学校行事を伝える言い方を知り、教科書の問題を聞き取っていました。Dscn1787

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4年生 理科「水のすがた」

水を冷やし続けたときの温度やようすを見ながら、水の変化を観察していました。Dscn1791

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1・2年生 体育「ボールけりあそび」

足でボールを蹴る練習をしました。みんなで、ボールけりリレーを行いました。Dscn1795

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2/12 音楽集会「1年生の発表」

今日の音楽集会は、1年生の発表でした。1年生は、「はる なつ あき ふゆ」と「アイアイ」を体を動かしながら楽しそうに歌いました。また、「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカとハンドベルで演奏しました。笑顔で、元気に堂々と発表することができました。全員で、校歌と「大切なもの」を歌いました。Dscn1775_2

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2026年2月 6日 (金)

2/5 講話朝会「ことばのかたち」

英会話室で、講話朝会を行いました。今回のお話は「ことばのかたち」という本を読み、自分が日頃話している言葉について考えました。

実際には、言葉に形はないけれど、相手の心に届いていること。相手にどんな風に届いているか考えて欲しいということ。言葉は口から出す前に選ぶことができるということ。言い方を変えると「ちくちく言葉」ではなくなること。最後に、校長からのお願いとして、「今日から言葉を使う前に「この言葉はどんな形かな?」と考えてみてください。」と伝えました。

今日のお話が、言葉を大切にするきっかけになったら嬉しいと思っています。Cimg0140

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2/4 戦争体験者の家族による講話

昨年本校にいらっしゃった、久保先生をお招きし、ご自身のお父様の戦争体験についてお話ししていただきました。教科書での学習ではなく、実際に起きた事実を知り、戦争を自分事として捉え、「戦争を繰り返してはいけない。」という気持ちをもつことができました。みんな、真剣に話を聞く姿が印象的でした。Cimg0131

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2/4 読み聞かせ

今回の読み聞かせは、1・2・6年生で行われました。

2年生「だんだん飲み」(語り)Dscn1726

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1年生「ともだち」Dscn1731

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6年生「鬼といりまめ」Dscn1736

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2/3 一日入学

来年度入学予定のお子さん12名が、保護者の方と一緒に来校しました。保護者の方が、説明を聞いている間、新入生は1・2年生と一緒に活動しました。1・2年生は、この日のためにゲームやプレゼントを用意していました。最初はお互いに緊張していましたが、活動が進むにつれ、一緒に楽しく活動することができました。Cimg0033

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1/30 避難訓練(不審者対応)

警察の方、スクールサポーターの方による、不審者対応の避難訓練が行われました。各学年とも、真剣に訓練に取り組み、素早く、静かに避難することができました。教職員も、不審者が侵入したときの対応方法についてご指導いただきました。訓練後は、スクールサポーターの方から、不審者に会ったときの具体的な対応についてお話を聞きました。Cimg9964

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1/29 授業風景

6年生 外国語「My Dream」

自分のつきたい職業とその理由を考え、インタビュー形式で友達と伝え合っていました。Dscn1679

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4年生 理科「水があたたまるとき」

水のあたたまり方について、示温インクを使って調べていました。試験管に入れた水は、下の方を熱したときは上の方から全体があたたまり、上の方を熱すると下の方はなかなかあたたまらないことが分かりました。Dscn1685

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