足利市立大月小学校

ハム入り野菜炒めを作りました。

野菜をおいしく炒めるために、使う野菜の特徴と切り方、加熱の仕方を学習しました。切る大きさをそろえたり、炒める順番を考えたりしながら、グループで協力して実習を行うことができました。学習したことを実生活で活かせるようになるといいですね。

１年生　図工「足利の花火ポスター」

いよいよ花火の絵を描きました。クレヨンを使って、大きく色とりどりの花火を一生懸命描いていました。花火の下には、花火を見上げている人や橋を描いている児童もいました。みんなの絵が足利の町に飾られるのが楽しみです。

２年生　生活科「やさいについてしらべよう」

学年で育てている野菜について、タブレットを使って調べました。収穫時期や害虫など、これから育てていく上で必要なことを調べ、ワークシートにまとめました。タブレットは、音声入力で調べました。

３・４年生　体育「運動会練習」

親子競技と障害走の練習をしました。入退場やルールの確認をしてから、実際に子どもたちだけでやってみました。親子競技は、外側を回る児童がとても大変そうでした。相手の様子を見ながらスピードを調整したり声をかけたりしていました。

６年生　外国語「季節ごとの行事を伝える言い方を知ろう。

日本の主な行事が、いつ行われているのか確認し、その後で、自分の好きな季節とその行事を友達に紹介しました。

６年生　国語「聞いて考えを深めよう」

各グループがインタビューしたことを発表する報告会が行われました。言葉だけでなく、パワーポイントを使って分かりやすくまとめ発表することができました。また、他のグループの発表を興味をもって聞く様子が見られました。

３年生　学活「学級目標を決めよう」

３年生の学級目標をみんなで話し合いました。みんなの意見を黒板に書き、多数決で決めていました。積極的に自分の意見を発表したり、手を挙げて意思表示をしたりしていました。

１年生　算数「なんばんめ」

「〇〇から〇番目」という表現を使って、順番や位置を表す方法を学びました。

１年生　算数「すうじさがし」

教科書の絵を見て、１～１０までの数のものを探しました。チューリップやボール、机の上の折り紙などを数えて、ワークシートの数字のところに書き込みました。全部の数字のものを探そうと、細かいところまでよく見て数えていました。

２年生　書写「水ふででかいてみよう」

水書は、硬筆よりも「とめ、はね、はらい」の感覚を意識することができます。また、３年生から始まる毛筆の指導を円滑にすることにもつながります。子どもたちは、先生に提示された漢字を、一画一画丁寧に水筆で書いていました。

４年生　図工「紙パックでパックパク」

紙パックを切って割り箸を付けると動く仕組みができ、付け方によって動きが変わります。動きを確かめながら、作りたいおもちゃを考えました。

２４日の運動会に向けて、各学年とも練習に取り組んでいます。少しずつ日差しが強くなり、気温も上がってきています。こまめな水分補給と休憩を取りながら進めています。

【１・２年生】

【３・４年生】

【５・６年生】

５年生は米作りについての学習をします。そこで、実際に自分たちでも米作りを体験してみようと、今年度は「バケツ稲」に挑戦することにしました。

JA足利の方に来ていただき、お米ができるまでのお話や苗を育てるために種を植える方法を教えていただきました。バケツに名前を書いて、一人が一つのバケツを担当します。実際に土にいれ、種をまく作業を行いました。初めての体験でしたが、友達と協力しながら仲良く取り組む姿が見られました。これから観察をしながら育て、６月には田植えを行います。芽が出るのが楽しみです。

今年度第１回目の読み聞かせが行われました。

読み聞かせは、毎週水曜日のあすなろタイムの時間に３学年ずつ行っています。子どもたちは、隔週で教室に来てくださるボランティアの方の読み聞かせを楽しみにしています。

今回は、４、５、６年生で行いました。どの学年も、真剣にお話を聞く姿が見られました。

４年生　「わかがえりの水」

５年生　「しんどばっどのぼうけん」

６年生「すてきな三人ぐみ」

今回は、６年生の国語「聞いて考えを深めよう」の学習で行うインタビューをお願いしました。読み聞かせを始めたきっかけなどをお聞きしました。

１年生　生活科「アサガオ・ジャガイモの世話」

学習参観にまいたアサガオが芽を出し生長しています。今日は間引きをしました。鉢に３～４本の苗を残して、残りは家に持ち帰りました。毎朝忘れずに水やりをし、生長の様子を観察しています。

３月に１、２年生が植えたジャガイモが生長し花が咲きました。もう少しで収穫になります。ジャガイモがよく育つように、周りの雑草を抜きました。収穫が楽しみです。

２年生　算数「長さ」

３０㎝の物差しを使い、１８㎝のしおりを作る活動をしていました。長さの意味、長さの単位「センチメートル」を学習し、３０㎝の物差しを使って長さを測りました。めもりを正しく読むことに苦戦していましたが、みんな真剣に取り組んでいました。１８㎝の場所に印をつけて、先生に確認してもらいました。

６年生　算数「対称な図形」

線対称な図形の性質を知り、その性質をもとに線対称な図形の残りの半分のかき方を考えました。

１年生　図工「足利の花火ポスター」

足利の花火のポスターを描いています。今日は、クレヨンで文字を書きました。自分の好きな２色を使って丁寧に描きました。次の時間には、花火の絵を描きます。どんなポスターが出来上がるか楽しみです。

２年生　国語「たんぽぽのちえ」

たんぽぽの知恵とそのわけを教科書の説明文から読み取りました。自分の考えを発表したり、友達の意見を聞いて自分の意見を発表したりしながら学習していました。

５年生　家庭科「ゆでておいしい料理を作ろう」

野菜やソースを工夫して、ゆで野菜サラダを作る計画を立てました。教科書を参考にしながら、どんな野菜サラダにするかグループで相談しました。

４年生　社会「栃木県の交通のようす」

栃木県を通っている高速道路や鉄道について、地図を見ながら確認したり、自分の経験から、近くの交通機関について知っていることを発表したりしました。

２年生　音楽「かえるのがっしょう」

鍵盤ハーモニカを使って「かえるのがっしょう」の練習をしました。ペアで発表会をすることを目標に、指づかいに気を付けながら、友達と音を合わせようと頑張っていました。

３年生　図工「カラフル写真立て」

カラフルな粘土を使って、自分だけの写真立てを作ります。色を混ぜて新しい色を作ったり、テーマを決めて、様々な形を作ったりして、写真立ての枠を飾っていきます。

２時間目に運動会の全体練習を行いました。入場・退場練習、開会式・閉会式、ラジオ体操の練習を行いました。全体で練習するのは初めてでしたが、担当の先生の指示をよく聞きながら行動することができました。来週も、リレーや綱引きの練習があります。本番に向けて頑張って欲しいと思います。