ohtuki
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今日は、2年生が「北の郷」さんに町たんけんに行ってきました。
お金を持って、買い物の練習もしました。
遠く感じましたが、頑張って歩いて行きました。
横断歩道では手を挙げて、左右を確認して横断しました。
よくできていました。
お店の仕事や、売っているものについて質問をしました。
近くの農家の方から野菜などを仕入れて、おいしいお惣菜を作っていることも知りました。
「北の郷」さんは18年くらい前からお店を開いていることも分かりました。
丁寧に質問に答えていただき、ありがとうございました。
いよいよお買い物です。
「これと、これにしようかな。」
「これは買えない。」
いろいろ考えて決めていました。
お金を払い、買ったものを大切そうにバックにしまっていました。
はじめてのおつかい！の子どももいたのでしょうか。
あれこれ考えて買い物をしていた子どもたちを、たくさんほめてあげたいです。
お疲れ様でした！
休み時間後、6年生が体育小屋の前をきれいに掃いていました。
いつもありがとうございます。
1年生
先生に本を読んでもらっていました。
わくわく！！
2年生 リースづくり
さつまいもの茎を利用して、リースを作っていました。
みんなおしゃれに飾っていました。
世界に一つの自分のリースです。
完成！
3年生 図工
色塗りを頑張っていました。
完成間近です。
すみれ・マナビー学級
英会話活動の後、すごろくゲームを楽しみました。
先生の英語の質問をよく聞いていました。
4年生 図工
「ほって あらわす ふしぎな 花」
版画に挑戦して、素敵な作品を作っていました。
５、６年生 体育
マット運動です。
倒立前転や、開脚前転、開脚後転、側転など、自分で頑張りたい技を
練習しています。
音楽集会
2年生が歌と合奏を披露してくれました。
「かねがなる」「山のポルカ」心を一つに
素敵な時間でした。
1年生 算数の勉強です。
水はどちらが多く入るかな？
先生の質問に、じっくり考え、ひらめいたことを発表していました。
説明を頑張っていました。
2年生 国語
漢字を丁寧に練習しています。
難しい字が増えてきました。
頑張れ、2年生！
すみれ・マナビー学級
一人一人の勉強を頑張っています。
3年生 総合
新聞づくりをしています。
調べたり、相談したりしながら、書き進めています。
4年生 理科
金属や水、空気はどのようにあたたまるかについて
実験をしながら勉強していきます。
5年生 算数
テストです。
グラフの見方や割合について、一生懸命考えて答えていました。
6年生
卒業文集づくりに取り組んでいます。
楽しそうです。
2学期のまとめを行っています。
時間を大切したいと思っています。
体調に気を付けてください。
5年生がトヨタ「クルマまるわかり教室」に参加しました。
クルマができるまでの様子を分かりやすく説明していただきました。
環境を考えたクルマについても紹介していただき、未来のクルマについて
想像することができたようです。
先日は、自動運転のプラグラミングについても、４、６年生が勉強しました。
6年生 社会の復習プリントに取り組んでいました。
2学期のまとめの勉強を頑張っています。
３、４年生 体育
ティーボールに挑戦です。
打って、走って、キャッチして・・・みんなで協力して頑張っていました。
1年生 生活科
「おもちゃランド」を楽しみました。
一人一人、丁寧にゲームを作り、遊びの説明も上手でした。
2年生 朝の読み聞かせがありました。
今日は、クリスマスに関係のあるお話を読んでいただきました。
よく聞いていました！
すみれ・マナビー学級 読み聞かせ
「手ぶくろ」の本を読んでいただきました。
たくさんの動物が出てきました。
寒い冬にぴったりのお話でした。
3年生 読み聞かせ
「しげちゃん」という本を読んでいただきました。
名前についてのお話です。
よーく聞いていました！
栄養教諭の大畑先生に、食育の授業を行っていただきました。
5年生です。
食べることの大切さ、何を食べるとよいのか等しっかり勉強していました。
１、２年生
3つの栄養について、色分けした木を使って教えていただきました。
何でも食べることの大切さが分かったと思います。
3年生 図工
「にじんで広がる色の世界」
色を付けたところを上手にぼかして、素敵な作品を作っています。
すみれ・マナビー学級
朝の会をしっかり行い、きれいな歌声を響かせていました。
4年生 英会話学習
たくさんのフルーツ、野菜の言い方を
ビンゴゲームで楽しみながら勉強していました。
５、６年生 体育
跳び箱の練習を頑張っています。
抱え込み跳びができるようになってきました。
人権週間について、朝会で話をしました。
絵本の中に、「心がチクチクするときはね、
そこまでがんばらなくていいよっていうサインなの。」
という言葉がありました。
いつもよく頑張っている大月小学校のみんなですので、
自分を大切に、人を大切にという話をしました。
みんなが穏やかに、自信をもてるように励ましていきたいと思います。
２、３、４年生 水曜日の読み聞かせです。
落ち着いて楽しんでいました。
木曜日に、表彰朝会がありました。
教室から、大きな拍手を送ってくれました。
5年生 家庭科
調理実習でした。
おいしいご飯とお味噌汁を作りました。
とてもおいしそうでした！
お疲れ様です。
4年生 図工
版画の勉強です。
できあがった作品を見て、「おー。」
感動があります。
1年生 生活科
おもちゃ作りが続いています。
黙々と作っている1年生です。
6年生 理科
今日は乾燥している土で実験していました。
この前よりもスムーズに、れき、砂、どろに分けることができていました。
今週もよく頑張っていました。
寒さが厳しくなってきましたが、来週も頑張りましょう。
6年生 家庭科
じゃがいもの皮むきを頑張っていました。
助け合って実習していました。
おいしそうなジャーマンポテトが完成しました。
お疲れ様！
1年生 国語
「おかゆのおなべ」のお話の勉強です。
楽しみながら、しっかり読み取っていました。
2年生 人権標語
2年生として、人との関わりで考えたいことを
標語にまとめていました。
よく考えていました。
3年生 図工
作品づくりに夢中でした。
細かい部分も上手に作っていました。
すみれ・マナビー学級
朝の様子です。
朝の準備を済ませて、
読書が始まります。
4年生 国語
ローマ字の勉強です。
いろいろな言葉を表せるようになってきました。
5年生 算数
基準量を求める勉強でした。
助け合って学んでいます。
6年生 理科
校庭の土や砂を、茶こしやお茶パックを使って
れき、砂、どろに分ける作業をしていました。
上手に、丁寧に行っていました。
1年生 生活科
おもちゃづくりです。
自分で考えたおもちゃ！設計図もちゃんと用意してありました。
完成に向けて、わくわくが続きます。
2年生 音楽
リズムを組み合わせて音楽を作っていました。
カスタネットやトライアングル、ウッドブロックなど
楽器も準備されていました。
もう少しで演奏ですね。
3年生 書写
「小」の字の練習です。
静かな教室で、心を落ち着けて筆を動かしていました。
すみれ・マナビー学級
落ち着いて自分の勉強に向かいます。
頑張っています。
4年生 理科
アルコールランプの使い方の勉強です。
全員が使い方の練習をしました。
慎重に頑張っていました。
5年生 算数
「割合」の勉強が続いています。
今日は、小数を何割何分何里で表す勉強でした。
6年生 社会
明治時代にどんな国づくりをしたのかを勉強していました。
みんな集中していました。
1週間が始まりました。
体調に気を付けて頑張りましょう。
風が強く、大きないちょうの葉がとんできました。
たくさん集めて花束を作りました。
1年生 計算に挑戦していました。
みんな一生懸命考えて、できたら先生に答え合わせをしてもらいます。
全部◎でした！よかったね！
2年生 算数
かけ算を遊びを取り入れて復習していました。
出したカードの答えはどちらが大きいかな。
一瞬で答えを思い浮かべることができていました。
3年生 理科「ひかりのせいしつ」
はね返した日光を重ねたときの明るさと温度を調べていました。
温かくなっていきました。
4年生 国語
季節を表す言葉について確認していました。
すみれ・マナビー学級
直線に引き方がとても上手です。
かけ算九九もしっかり唱えられました。
5年生 国語
暗号解読の勉強です。
同じ漢字が◎や△で表されている文章を読み解きます。
友達と協力し合って・・・集中していました。
6年生 理科「大地のつくり」
校庭もいくつかの層でできていることを発見しました。
きれいに分かれていました。
図工の勉強も楽しく行いました。
１１／１６（木）朝会で委員会の発表の場がありました。
給食委員会と放送委員会です。
給食委員会の発表です。
給食で毎日使われている食材は・・・にんじんだそうです。
よく調べて伝えてくれました。
食器の片付け方について、マルバツクイズで確認することができました。
放送委員会の発表です。
発声の練習で、早口言葉を披露してくれました。
楽しい発表でした。
１１／１７（金）2年生 図工
市教委の先生方や、北中学校区の先生方が参観してくださいました。
新聞紙となかよくなろう！
子どもたちの発想は限りがなく、また、友だちと一緒に新しい遊びにつなげたりと
全身を使って頑張っていた1時間でした。
5年生 図工
体の動きを表現！
いろいろな画材を使って、柔らかさや、ピンと伸びた感じを表現していました。
想像したり、考えたり、作り替えたり・・・あっという間の1時間でした。
放課後の研究会でご指導いただきました。
小学校での学びが中学校での学びにつながっていくことも確認することができました。
今後も、授業において、人との関わりや物との関わりを
大切にした展開を考えていきたいと思っています。
子どもたちと一緒に楽しみながら勉強していきたいと思います。
