足利市立大月小学校

今回は、トヨタの方をお招きし、カーボンニュートラル実験教室を行いました。地球温暖化の主な原因は「温室効果ガス（特にCO₂）」の増加です。これを防ぐためにカーボンニュートラルが重要になります。カーボンニュートラルとは、「出すCO₂」と「吸収CO₂」のバランスを取って、大気中のCO₂をこれ以上増やさないようにする取り組みのことです。

今回の実験は、みんなが、どんな取り組みをしていくといいのかお話を聞いたり、水素を作り水素で走る車の実験をしたり、ゲームを通してCO₂を減らすための取り組みを考えたりしました。環境問題について考える良い機会となりました。

今回は、１・２・３年生の読み聞かせが行われました。

１年生「くまの　こうちょうせんせい」

２年生「ねずみの　すもう」

３年生「いたちとねずみの寄合田」

１年生　図工　「スタンプ　ぺったん」

凸凹をこすり出して出来た模様から、表したいものを考えて作る活動です。みんな、自分がこすり出した模様を切りとり、思い思いのものを表現していました。海をイメージし、魚や海藻の形に切り取る児童もいました。

６年生　音楽「木星」

木星の合奏練習をしていました。木琴、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、ピアノ、シンセサイザーなど、自分の担当する楽器のパートを練習していました。

３・４年生　体育「走り幅跳び」

体育館で走り幅跳びの練習をしていました。跳ぶ場所にゴムを張り、少し高さのある跳躍ができるようにしました。助走をしっかりと行い、スピードに乗って跳ぶことが出来るようになってきました。

１年生　音楽「ドとソのおととともだちになろう」

「どんぐりさんのおうち」を歌いながら、鍵盤ハーモニカの「ド」と「ソ」の位置を確認し、吹く練習をしました。

５年生　外国語

友達ができることやできないことを伝え合いました。まず、ALTの先生からクイズ形式で問題を出してもらい、それが誰なのか考えました。

２年生　音楽「リズムを重ねて楽しもう」

「いるかはざんぶらこ」の歌と楽器演奏のテストをしていました。順番に歌を歌ったり。歌に合わせて、タンブリンと鈴のリズム打ちをしました。演奏を聴いた後には、感想を発表していました。

２年生　図工「えのぐじま」

自分が想像した「えのぐじま」を絵の具を使って表現しました。どんな色がいいのか、どんな形にするのか、自分の思いを表現しようと絵の具を混ぜたり、筆を使って描いたりしていました。

６年生　算数「比例と反比例」

比例のグラフの特徴を知り、ｘとｙを使った式での表し方を考えていました。

５年生　理科「ヒトのたんじょう」

メダカの受精卵から子メダカが誕生することを学習しました。今度は、ヒトの子どもは、母親の体内でどのように育ち誕生するのかを学習していきます。本時は、哺乳類について考えていました。

１年生　国語

漢字練習帳を使って漢字練習ができるように、練習帳の書き方を確認していました。書き順を確認し、丁寧に書いていました

４年生　算数「垂直、平行と四角形」

四角形の対角線について学習していました。台形、ひし形、平行四辺形など、いろいろな四角形に対角線をかいてその特徴を確認しました。

４年生　社会科「南部クリーンセンター見学の事前指導」

１０月に校外学習に行くために、南部クリーンセンターの方が事前指導に来てくださいました。クリーンセンターの役割や仕組み、施設内の様子などの説明を写真や図を見ながら聞きました。子どもたちは、初めて見る施設に興味をもち、質問なども熱心にする姿が見られました。当日の見学が楽しみです。

３年生　道徳「作品のかち」

身の回りの約束やきまりについて学習しました。どうしてきまりを守らなければならないのか考えました。

生活科の町探検で、「ヤマト運輸」と「市立図書館」に行ってきました。会社や施設の様子、働いている人の仕事内容など、実際に見たり、話を聞いたりしたことで、より理解が深まったようです。子どもたちの感想を見ると「はじめて知った。はじめて聞いた。」という言葉がたくさん書かれていました。

【ヤマト運輸】

【市立図書館】

６年生　道徳「修学旅行の夜」

自由と責任について考えました。その中で、自由と自分勝手の違いについて考えていました。

３年生　理科「こん虫の体のつくり」

こん虫の体のつくりをタブレットで調べ、詳しく観察しました。トンボ、バッタなど、自分の興味のあるこん虫を２つ決め、大きさ、形、足や羽根の数、口、目、触覚の場所などを調べ観察カードにまとめていました。

４年生　音楽「いろんな木の実」

音楽集会で発表する合奏の練習をしていました。同じ楽器を担当している人が少ないので、一人一人が責任をもって練習に取り組んでいました。

５年生　外国語

友達や先生ができることやできないことを伝える言い方を知ることをめあてに、お互いに何ができて何ができないのか答えていました。

１年生　算数　１０より大きい数のひき算の仕方をブロックを使って考え発表していました。

１年生　生活科　先日学習したタブレットのカメラ機能を使って、校庭にいる虫を撮影しました。

今日の児童集会は給食委員会の発表でした。今回はオンラインで行い、給食委員会の児童は英会話室に集まり発表をしました。食事のマナーについての○×クイズを行い、みんなが各教室で映像を見ながらクイズに答えました。クイズで学んだことを生活に活かせるといいと思いました。

１年生　タブレットをつかおう

タブレットで、NHK　for　schoolを見たり、カメラ機能を使ったりする学習しました。先生から説明を聞いたり、友達同士で教え合ったりしながら意欲的に学習に取り組んでいました。

２年生　算数「三角形と四角形」

図形を正確にかく練習をしていました。正方形、長方形、直角三角形など、三角定規を使って、丁寧に正確にかいていました。

４年生　書写「毛筆」

「秋風」という字を、一画一画丁寧に書いていました。字のバランスや大きさにも気を付けていました。

３年生　算数「円と球」

玉入れの的に対して、どのように並ぶと公平になるのかを考える活動を通して、的になる場所から、コンパスを使って円をかくことで等しい距離で並ぶことができると考え、実際に円をかいていました。

５・６年生　体育「走り幅跳び」

走り幅跳びの練習をしました。踏み切り板に合わせて、跳ぶことができるように助走の距離を考えスタート位置を決めていました。