10/17 1・2・3年生 遠足
今日は、1・2・3年生が群馬の桐生が岡公園に遠足に行きました。
朝、元気に出発式を行い、バスに乗り込みました。活動班は、1年生から3年生が一緒の縦割り班です。桐生が岡公園では、午前中に動物園を見学し、お弁当を食べてから遊園地で遊びました。縦割り班で仲良く活動することが出来たようです。帰って来た子どもたちは、元気いっぱい笑顔いっぱいでした。









ohtuki
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今日は、1・2・3年生が群馬の桐生が岡公園に遠足に行きました。
朝、元気に出発式を行い、バスに乗り込みました。活動班は、1年生から3年生が一緒の縦割り班です。桐生が岡公園では、午前中に動物園を見学し、お弁当を食べてから遊園地で遊びました。縦割り班で仲良く活動することが出来たようです。帰って来た子どもたちは、元気いっぱい笑顔いっぱいでした。








今回の音楽集会は、4年生の発表でした。「いろんな木の実」の合奏と「世界を旅する音楽室」の歌を発表しました。合奏では、いろいろな楽器を使ってリズムを打っていました。
全員で「校歌」と今月の歌「少年時代」を歌いました。




今回は、1・5・6年生の読み聞かせがありました。
1年生「はなたれこぞうさま」(語り)

5年生「おおにしせんせい」

6年生「にくまん どっち?」



春から育てていたバケツ稲の稲刈りをしました。JA足利の方をお招きし、苗の生長についてお話を聞きました。その後、稲の刈り方を教えていただき、のこぎり鎌で刈りました。刈った稲をまとめ、下の方を縛って干しました。1週間くらいしたら脱穀をします。





6年生 家庭科「ソーイングで生活を豊かに」
ミシンを使って、ナップザックやトートバックを作っていました。昨年、ミシンでエプロンを作ったので、ミシンの操作には慣れている様子が見られました。今日は、出し入れ口を縫っていました。


1年生 国語「くじらぐも」
くじらぐもに乗った子どもたちが、どんなことを言っているのかを考えました。自分の考えた言葉を付箋に書き、黒板のくじらぐもに貼って発表しました。みんな、積極的に手を挙げて発表していました。


2年生 学級活動
学級会を開き、話合い活動を行っていました。議題は「お礼の会の歌とプレゼントについて」考えていました。みんな、相手のことを考えながら真剣に考えていました。ここで決まったことは、代表委員会に2年生の意見として提出します。


3・4年生が樺崎八幡宮にコスモスの花摘みに行ってきました。
5月に、地域の方々にお世話になり、種をまいたコスモスが満開になり、白やピンク、オレンジ色の花が咲きました。満開のコスモスを見て、子どもたちは思わず歓声をあげました。コスモス畑に入り、花を摘んだり、タブレットで写真を撮ったりして、笑顔いっぱい楽しい時間を過ごしました。摘んだ花は、ペットボトルに入れ、大切に持ち帰りました。
地域の皆様、子どもたちに貴重な体験の機会をつくってくださり、ありがとうございました。





6年生 理科「水よう液の性質」
金属にうすい塩酸を加えると金属はどうなるのかという実験の結果をまとめていました。

1・2・3年生 遠足事前指導
17日に行われる桐生が岡公園への遠足の事前指導を行いました。1年生から3年生が一緒のグループになり、班別行動をします。3年生を中心に、遊園地でどんな乗り物に乗るか相談していました。3年生は班長として頑張っていました。


足利地区小学校陸上競技記録会が足利ガスグランドで開催されました。本校は15名の児童が参加しました。練習の成果を発揮し、学校の代表として頑張っていました。



2年生 書写 水書
水筆を使って、水書用紙に漢字を書きました。「月」や「日」を大きく丁寧に書いていました。水筆を使った毛筆指導は、硬筆では体感しにくい「とめ・はね・はらい」の感覚を理解し、硬筆においても意識することができるようになります。


3・4年生 体育 マット運動
各自、いろいろな技の練習をしていました。先生に補助をしてもらい倒立に挑戦する児童もいました。3年生は、倒立ができるようになるために、まずは、肋木を使って、少しずつ逆さになっていく練習をしました。


5年生 家庭科「ミシンでソーイング」
ミシンを使ってエプロンを作ります。ミシンの直線縫いを練習し、エプロンの布を裁断したり、三つ折りにしてアイロンをかけたりします。みんな、真剣に作業に取り組んでいました。できあがりが楽しみです。


6年生 外国語
今日は、「動物が食べられるものの伝え方を知ろう」をめあてに学習をしていました。ワークシートやデジタル教科書を活用し、動物の名前やその動物が何を食べるのかを調べながら学習をしていました。


1・2年生 体育「遊具遊び」
「のぼり棒」と「うんてい」に挑戦していました。めあてを決めて、そこに到達するために何度も練習していました。



6年生 社会「武士による政治の安定」
キリスト教の禁止と貿易の取り締まりについて、教科書や資料集を使って調べていました。

