足利市立大月小学校

４年生　算数「垂直、平行と四角形」

四角形の対角線について学習していました。台形、ひし形、平行四辺形など、いろいろな四角形に対角線をかいてその特徴を確認しました。

４年生　社会科「南部クリーンセンター見学の事前指導」

１０月に校外学習に行くために、南部クリーンセンターの方が事前指導に来てくださいました。クリーンセンターの役割や仕組み、施設内の様子などの説明を写真や図を見ながら聞きました。子どもたちは、初めて見る施設に興味をもち、質問なども熱心にする姿が見られました。当日の見学が楽しみです。

３年生　道徳「作品のかち」

身の回りの約束やきまりについて学習しました。どうしてきまりを守らなければならないのか考えました。

生活科の町探検で、「ヤマト運輸」と「市立図書館」に行ってきました。会社や施設の様子、働いている人の仕事内容など、実際に見たり、話を聞いたりしたことで、より理解が深まったようです。子どもたちの感想を見ると「はじめて知った。はじめて聞いた。」という言葉がたくさん書かれていました。

【ヤマト運輸】

【市立図書館】

６年生　道徳「修学旅行の夜」

自由と責任について考えました。その中で、自由と自分勝手の違いについて考えていました。

３年生　理科「こん虫の体のつくり」

こん虫の体のつくりをタブレットで調べ、詳しく観察しました。トンボ、バッタなど、自分の興味のあるこん虫を２つ決め、大きさ、形、足や羽根の数、口、目、触覚の場所などを調べ観察カードにまとめていました。

４年生　音楽「いろんな木の実」

音楽集会で発表する合奏の練習をしていました。同じ楽器を担当している人が少ないので、一人一人が責任をもって練習に取り組んでいました。

５年生　外国語

友達や先生ができることやできないことを伝える言い方を知ることをめあてに、お互いに何ができて何ができないのか答えていました。

１年生　算数　１０より大きい数のひき算の仕方をブロックを使って考え発表していました。

１年生　生活科　先日学習したタブレットのカメラ機能を使って、校庭にいる虫を撮影しました。

今日の児童集会は給食委員会の発表でした。今回はオンラインで行い、給食委員会の児童は英会話室に集まり発表をしました。食事のマナーについての○×クイズを行い、みんなが各教室で映像を見ながらクイズに答えました。クイズで学んだことを生活に活かせるといいと思いました。

１年生　タブレットをつかおう

タブレットで、NHK　for　schoolを見たり、カメラ機能を使ったりする学習しました。先生から説明を聞いたり、友達同士で教え合ったりしながら意欲的に学習に取り組んでいました。

２年生　算数「三角形と四角形」

図形を正確にかく練習をしていました。正方形、長方形、直角三角形など、三角定規を使って、丁寧に正確にかいていました。

４年生　書写「毛筆」

「秋風」という字を、一画一画丁寧に書いていました。字のバランスや大きさにも気を付けていました。

３年生　算数「円と球」

玉入れの的に対して、どのように並ぶと公平になるのかを考える活動を通して、的になる場所から、コンパスを使って円をかくことで等しい距離で並ぶことができると考え、実際に円をかいていました。

５・６年生　体育「走り幅跳び」

走り幅跳びの練習をしました。踏み切り板に合わせて、跳ぶことができるように助走の距離を考えスタート位置を決めていました。

今日は、１・２・６年生の読み聞かせでした。

１年生「ねずみのよめいり」

２年生「いたちとねずみの寄合田」（語り）

６年生「ともだちくるかな」

名草小学校４年生と合同で、浄水場の見学に行きました。私たちが毎日使っている水道水は、浄水場から送られてきていることを学習し、実際に浄水場を見学し、浄水場の仕組みやそこで働く人々の工夫や努力についてお話を聞くことができました。

3年生　音楽

「ゆかいな木きん」「あの雲のように」の合奏練習をしていました。音楽集会の学年発表で演奏する曲だそうです。

１年生　生活科「アサガオの種取り」

アサガオの種取りをしました。今年は、アサガオの生長がよく、たくさん種が取れているとのことです。取れた種は、来年度入学する１年生にプレゼントします。夏休み中のご家庭での水やり等大変お世話になりました。

６年生　音楽「歌声が重なり合うひびきを感じ取りながら合唱しましょう」

「星の世界」のメロディーに和音のパートを重ねて歌う練習をしていました。主旋律のメロディーにつられないように、自分のパートをしっかりと歌い、和音の響きを感じることができました。

５年生　国語「文章に説得力をもたせるには」

主張と根拠を明らかにして、説得力のあるプレゼンテーションをすることをめあてとし、２つのグループに分かれ、「山にいくなら」「海にいくなら」というテーマで発表しました。各グループの主張として、お勧めする理由とその根拠、メリットなどについて文章やグラフなどを用いて発表しました。最後には、質問を受け、相手の疑問に答えることができました。

４年生　理科「空気と水」

新しい単元に入り、実験に使うキットが配布されました。興味をもち、嬉しそうに名前を書いていました。授業の後半では、実際に空気でっぽうを飛ばしました。

５年生　算数「整数の見方」　約数、公約数について考えていました。

６年生　社会「今に伝わる室町の文化と人々のくらし」

鎌倉、室町時代の人々のくらしの様子を教科書や資料集を見ながら、ノートにまとめていました。