足利市立大月小学校

天候に恵まれ、校内持久走大会が行われました。低・中・高学年別に、男女混合でスタートした子どもたちは、保護者や地域の皆様の声援を受けながら、学校周辺のコースを力強く走り抜けました。苦しくても最後まで走り抜いた子どもたちの頑張りは大変素晴らしいものでした。

１年生　算数「ひきざん」

二桁引く一桁の繰り下がりのある引き算の計算の仕方を学習していました。ブロックを使ったり、さくらんぼ計算をしたりしながら「はやく、かんたん、せいかくに」できる方法を考えていました。

２年生　生活「うごくうごく　わたしのおもちゃ」

マグネットを使って、自分で考えた動くおもちゃを作っていました。今日は「どうすれば、もっとよく動くようになるか」試しながら考えていました。

北郷小学校で、合同の秋祭りを行いました。北保育所とわかば保育園の年長さんにも参加していただきました。お店をやる人とお客さんになる人に分かれて２部制で行いました。お客さんになる人は、保育園のお友達と一緒にお店を回りました。お店屋さんでは、お客さんに分かりやすく説明しようとゆっくり話す姿が見られました。お客さんの時は、年長さんの意見を聞きながら、仲良くお店を回ることができました。自分たちが考えたお店にたくさんのお友達が来てくれたことをみんな喜んでいました。良い経験になりました。

北郷小、名草小の皆さんと、オンラインを繋ぎ、各学校の町探検で見つけた場所を紹介し合いました。

２名の農園ボランティアの方にお世話になりながら、６月に植えたサツマイモの収穫を行いました。スコップで土を柔らかくしていただき、みんなで掘っていきました。大きさは様々でしたが、たくさんのサツマイモを収穫することができ、みんな喜んでいました。食べるのが楽しみです。

５年生　外国語「Where　is　the　library？」

理想の町を案内することをねらいとし、今日は、地図にあるお店や施設の言い方を知る学習をしました。

6年生　図工「版画」

彫り終わった人から、版画の板にインクをつけて印刷する作業を行っていました。

２年生　音楽「いろいろな　がっきの音をかさねて　えんそうしましょう」

「かぼちゃ」の歌を歌ったり、打楽器と歌を合わせて演奏したりしました。

２年生　国語「紙コップ花火の作り方」

文章を読み、したところに線を引いて、どんな説明の工夫があるかを友達と意見交換していました。

１年生　生活科「あきまつりのじゅんび」

秋祭りに出すお店の準備が進んでいます。３つの班に分かれて活動しています。お店の道具を作ったり、みんなが楽しめるルールを考えたりしていました。

１年生　生活科「あきまつり　じゅいんび」

班ごとに秋祭りに出すお店の準備をしていました。

６年生　理科「大地のつくりと変化」

地面の下の大地のつくりについて、実際に校庭の土を掘って観察しました。土の層を確認することが出来ました。

６年生　社会科「開国後の日本の様子」

開国後の日本の様子を教科書や資料集で調べまとめていました。高まる人々の不満が何だったのか考えていました。

５年生　理科「流れる水のはたらき」

川の曲がったところの内側と外側の様子の違いについて考えていました。

３年生　理科「光のせいしつ」

光の性質について考えるために、鏡を使って日光をはね返し「光の的当て」をしました

２年生　生活科「うごくおもちゃ作り」

教科書の資料を参考に、空き箱や紙コップなどを使って動くおもちゃを作っていました。アイデアを出し合いながら活動していました。

１年生　音楽「せんりつのおいかけっこ」

２人組になり、鍵盤ハーモニカの音で追いかけっこをしました。考えた音をお互いに発表し合いました。